МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР

МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР, ПОДГОТОВКА РИ, УЧАСТНИКИ, СОБСТВЕННО ИГРА, ПОСЛЕИГРОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ


Ссылки:
www.game.openwork.ru – хороший сайт, много сценариев игр;
www.rpg.ru - только РИЖД, много теории;
www.gmg.adnd.ru www.rolemancer.ru – разные ролевухи;
http://igrology.ru/ldlg_theatre - очень хороший сайт:)))))



МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР

Общие принципы организации и проведения РИ остаются постоянными, вне зависимости от типа РИ, которую Вы решили подготовить. Наиболее сложной будет подготовка крупномасштабных павильонных и выездных игр.
Павильонная игра проводится в закрытом помещении или нескольких помещениях, связанных между собой, в ней участвуют 15 - 20 (редко - свыше 50) человек, время - 3 – 6 часов.
Выездная игра происходит на открытом воздухе, как правило - за городом, предполагает значительное количество игроков (от 30 до 300 и более человек) и занимает больше времени - от одного светового дня до полутора недель.

ПОДГОТОВКА РИ
В этот период проводится основная работа, от которой зависит качество проведения РИ. Оптимальное время подготовки павильонной или выездной РИ среднего масштаба - два месяца.
Как правило необходимые работы ведутся параллельно. Разрабатывается сценарий, который состоит из двух частей: "сюжет" и "правила". Сюжетом определяются цели и задачи конкретной РИ, здесь же прописывается фабула, определяются роли с их характеристиками и игровыми задачами. Четкое определение целей и задач поможет избежать ненужных нагромождений и излишней детализации. Основу фабулы составляет предыстория событий, отыгрываемых в ходе РИ, сюжет определяет для игроков предлагаемые условия, в которых им предстоит действовать.
Из фабулы органически вытекают характеристики игровых ролей и их игровые задачи. Список ролей с характеристиками, свойствами и возможностями готовится в двух вариантах: для общего и ограниченного пользования. Первый список доводится до сведения всех игроков, информация ограниченного пользования доводится мастерами только до тех игроков, кого она непосредственно касается. При этом часть информации, необходимой игроку, остается для него закрытой, что создает основу для возникновения игровых противоречий и конфликтов.
Правила определяются характером данной РИ, их можно подразделить на ряд разделов. Мастерские правила оговаривают права и обязанности игроков и мастеров, структуру взаимоотношений мастеров и т.д. Боевые правила описывают условия боевого взаимодействия игроков: поражаемая зона, характеристики оружия и доспехов, проведение поединков, боев, осад и штурмов, боевые качества и способы поражения отдельных персонажей. С Боевыми правилами тесно взаимосвязаны правила Страны Мертвых [несмотря на мрачное название, вполне уютное местечко на полигоне РИ, где проводят некоторое время - до 10 - 12 % от общего времени игры - игроки, дожившие до "смерти". (Прим. ред.)], где зафиксированы условия, при которых наступает игровая "смерть" персонажей, время пребывания игроков в Стране Мертвых, способы ввода игроков в дальнейший ход РИ. Экономические правила помогают моделировать товарно-денежные отношения, производственные связи и дальнейшее перераспределение продукции, фиксируют систему игровых денег и циркуляцию игровых "материальных ценностей". В свод правил могут входить любые другие разделы, необходимые для конкретной РИ, например, Магические правила, где конкретно указываются магические способности отдельных персонажей и соответствующие качества магических предметов, способы отыгрывания системы магических действий.
Даже самый полный сценарий не исключает необходимости предыгровой подготовки участников. Она продолжается в течение двух-четырех недель. Процесс подготовки игроков условно делится на несколько этапов.
Ознакомление со сценарием. Игрокам сообщается та часть сюжета и правил, что предназначена для общего пользования. Мастерская группа разъясняет и конкретизирует отдельные места сценария, при необходимости сценарий корректируется с учетом возможностей конкретного контингента игроков.
Распределение ролей. Ведется с учетом физических и психологических особенностей игроков. Это один из ключевых моментов РИ, ибо именно от удачного распределения ролей зависит успех всего мероприятия. Трудно (а скорее всего и не нужно) сформулировать однозначные правила для данного этапа подготовки, распределение ролей - процесс индивидуальный. Получив первичную информацию о роли и игровых задачах своего персонажа, игрок начинает самостоятельную предыгровую подготовку. В это время прорабатывается литература, обдумывается образ и характер поведения персонажа, готовится игровая одежда, изготавливаются предметы материальной культуры, характерные для отыгрываемой эпохи (артефакты).
Для облегчения предыгровой подготовки мастерская команда проводит занятия по темам предстоящей РИ: лекции и собеседования об одежде, оружии, социально-экономической структуре соответствующей эпохи, тренировки по ОФП и фехтованию, практикумы по курсу туристских навыков и т.п.
После выбора места дислокации, определяются границы полигона (для павильонной игры это помещения и коридоры, для выездной - участок местности), где будет проходить РИ. Требования к полигону выездной РИ: удобный маршрут выдвижения с учетом размеров контингента участников, наличие нескольких путей сообщения, малолюднось, питьевая вода, топливо, возможность размещения нескольких лагерных стоянок с удалением 150-300 м, четкие ориентиры, ограничивающие игровую территорию. Перед игрой мастерская команда размечает территорию, определяя точки расположения базы мастеров [Базу мастеров чаще называют "мастерятником" почему-то. (Прим. ред.)],
Страны Мертвых, лагерей отдельных команд, "таверны", прочих функционально значимых объектов. Составляется план-схема местности, которая доводится до игроков.
Для павильонной игры необходимо несколько помещений и переходов между ними. Разветвленная система переходов дает больше возможностей для развития игры.
Изготовление реквизита, подготовка амуниции. Если туристическое снаряжение и хозяйственный инвентарь приобретаются в готовом виде, то игровой реквизит - одежду, доспехи, оружие, артефакты приходится изготавливать своими руками самим игрокам. Во-первых, пока сложно приобрести где-то имитацию, скажем, кольчуги или двуручного меча, а во-вторых, изготовление необходимых для игры элементов одежды, бытовых предметов, различных украшений, боевой аммуниции много дает самим игрокам и зачастую составляет предмет законной гордости.
Кроме того, мастерская команда обеспечивает завоз части продуктов, обеспечивает медицинское обслуживание, транспорт, связь.
УЧАСТНИКИ

Все участники игры делятся на следующие категории.
Игроки - составляют основную массу членов команд, имеют свои цели, задачи, собственно они и играют.
Ролевики - игроки с опытом участия в РИ, достаточным для отыгрывания значимых и заметных персонажей, имеют более детализованные цели и задачи, составляют костяк игры, определяют ее общее направление (случается - и не в русле замысла мастеров).
Мастерские персонажи - игроки высокого уровня, отыгрывающие цели и задачи своих персонажей, но всегда готовые выполнить указания мастеров; агенты, позволяющие мастерам осуществлять неявное управление ходом игры.
Временные роли - игроки, отыгрывающие по указанию мастеров какое-либо отдельное поручение; как правило, рекрутируются из обитателей Страны Мертвых.
Мастера - контролируют и направляют ход игры, выносят окончательные решения по фактам нарушения Правил или в случае возникновения конфликтных игровых ситуаций; на крупных выездных играх мастерская команда обычно состоит из Главного мастера и мастеров, ответственных за определенный пласт игры (мастер по экономике, мастер страны мертвых и т.п.).
Подмастерья - помошники мастеров, отслеживающие выполнение Правил; выполняют функции арбитров, собирают информацию о ходе игры, передают командам и игрокам мастерские вводные.

СОБСТВЕННО ИГРА

Игра начинается с общего сбора, построения всех участников. Это очень важный момент, когда игроки представляются сами и знакомятся с остальными участниками игры. На построении уточняются Правила, делаются последние сообщения.
Далее начинаются игровые действия. Как правило они импровизированные и незрелищные, но именно в этот момент идет развитие сюжета. Время от времени в импровизационную ткань игры более-менее органично (в зависимости от искусности исполнителей) вплетаются заранее заготовленные инсценировки, которые на сленге игровиков зовутся "театралками". "Театралки" появляются там, где игрокам (или мастерам) захочется по возможности пышно отыграть какое-либо событие: коронацию, свадьбу, празднество или, скажем, поединок двух великих героев. Инсценированные действия украшают игру, производят впечатление на игроков, но не составляют основу РИ.
Основная задача мастеров на период проведения РИ - отслеживать соблюдение духа и буквы правил, контролировать ход игры и чутко реагировать на нежелательную активность отдельных игроков и команд с одной стороны и на снижение игровой напряженности, утрату интереса участников к игре - с другой. Оптимальным вариантом мастерских действий можно считать такое использование арсенала средств воздействия на игру, которое органично воспринимается игроками в контексте сложившейся на игре ситуации. Для этого организуется "утечка" необходимой информации, вводятся в игру мастерские персонажи, обитатели Страны Мертвых выпускаются в игру как исполнители временных ролей.
Игровой опыт, особенно на выездных многодневных играх, приобретается быстро, поэтому мастерам стоит больше доверять игрокам и максимально ограничивать проявления мастерского произвола.
Стадии выездной и павильонной РИ.

Начало. Игроки вживаются в свои роли, в предлагаемые обстоятельства. Активных действий, как правило, не происходит.
Развитие первичного сюжета. Проявляются основные конфликты, заложенные в сценарии, игроки опробывают различные варианты достижения игровых целей. Начинаются "глобальные" действия: торговые и военные экспедиции, политические акции. Возникают и развиваются вторичные конфликты, зачастую не предусмотренные сценарием, но обогащающие сюжет.
Экспозиция. Некоторое затухание активных действий. Команды перерабатывают новую информацию, определяют стратегию дальнейших действий, просто отдыхают. Развивается внутренняя игра, плохо отслеживаемая, а потому незаметная для мастеров. В этот период у мастеров появляется соблазн "подтолкнуть" активность игровых действий новыми вводными (в павильонных играх этот период практически незаметен).
Кульминация. Прямое столкновение стратегических интересов отдельных команд. Развязка закулисных интриг. В этот период возникают крупные боевые столкновения, суды и т.п. крупномасштабные акции, что требует от мастеров повышенного внимания к соблюдению правил и техники безопасности.
Финал. Команды решили поставленные задачи или осознали невозможность достижения игровых целей в сложившейся обстановке. Возникновение новых взаимоотношений между командами и отдельными игроками.
Окончание игры.
Конец игры объявляется Главным мастером либо по прошествии определенного времени, либо по достижении основных целей игры, завершении интриг и разрешении противоречий.
Прекращение игровых действий. Восстановление повседневного менталитета у игроков (особенно важно для многодневных выездных игр). Приведение полигона в первоначальное состояние.

ПОСЛЕИГРОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

После окончания собственно игры необходимо провести ряд мероприятий аналитического и закрепляющего характера.
Прежде всего, это разбор игры, проводимый совместно игроками и мастерами. Анализируются и оцениваются действия игроков, команд, мастерской группы. Выясняются причины неудач, мастера сообщают скрытые ранее интриги, игроки раскрывают внутреннюю логику действий своих персонажей и т.д. Проводится сравнение исторического фона, послужившего источником сценария, и реально сложившейся игровой ситуации. Оцениваются и анализируются явные и скрытые различия. Мастера отвечают на все, даже самые нелицеприятные вопросы игроков.
Доигрывание. Успешно проведенная РИ вызывает у игроков желание вновь окунуться в атмосферу игрового мира.
Отыгрывание резко оборванных концом игры сюжетных линий, проведение нереализованных на игре "театралок", праздников по мотивам сюжета - все это может стать приемом внеклассной работы со школьниками, способом организации их постоянного внешкольного досуга.
Весьма целесообразно и полезно оформление памятных фотоальбомов, изготовление летописей, слайдов, видеоматериалов, фиксирующих события игры, развивающих творчество игроков.